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山东中小学教师减负清单(征求意见稿)
来源:infomash.org  阅读量:1145

据山东教育公布的9月9日信息,山东教育局拟定了《山东省中小学教师减负清单(征求意见稿)》,现面向全国公布征询建议。包含五个层面:进一步减轻监察查验评比考评负担、进一步减轻社会发展事务管理走进校园负担、进一步减轻有关表格填好负担、进一步减轻借调使用教师产生的负担、进一步减轻四风问题四风问题产生的负担。

山东中小学教师减负增效明细

一、进一步减轻监察查验评比考评负担

1.严禁各单位组织实施没经审核上报的监察查验评比考评事宜。

2.严禁在涉及到中小学和教师的监察查验评比考评中设定“一票否决”或逐层签署责任书。不可工作中刚分配就进行监察查验评比考评。

3.严禁以调研指导、学习培训调查、工作中生产调度、观看沟通交流等为名变向进行中小学或教师监察查验评比考评,带入搞评比评分、排行通告、责任追究制度。

4.不可在中小学教师职称评定、年终考核、评优评先和技术专业技能竞赛等评比考评中设定繁杂的审查程序流程和原材料,不可以考试分数、录取率、文凭、毕业论文、荣誉奖做为唯一性评价方法。

二、进一步减轻社会发展事务管理走进校园负担

5.严苛标准、科学安排教育扶贫工作目标,不可强制性分配中小学和教师担负教育扶贫之外的别的精准扶贫每日任务,不可分配中小学教师包村精准脱贫、驻村精准脱贫。

6.严苛标准院校和教师参加维护保养平稳、扫黑除恶、防灾减灾宣传、安全消防、防艾等关键重点工作中,不可分配中小学教师到与教育科研不相干的场地进行有关工作中、布局强制每日任务,危害中小学一切正常的文化教育课堂秩序。

7.严苛标准文明行为、环境卫生、翠绿色、环境优美、度假旅游等大城市提升评优主题活动,涉及到中小学的,由教育局严苛按要求依程序流程统筹规划,正常情况下不可分配教师在街上值勤或做别的与教师岗位职责不相干的工作中。严禁街道分配中小学和教师经常参加社会治理主题活动。

8.严禁强制性中小学和教师参加各种征文、毕业论文、实例、宣传稿件、诗歌朗诵比赛、研讨讨论、征询建议、交流学习等主题活动。严禁进行教育局年度工作计划之外的各种文化教育宣传活动。

9.严禁分配学校停课出人登场地或使用院校场所举行招商合作、庆典活动等相关主题活动。严禁以盈利性为目地的大型活动、的校园广告或趁机收费标准主题活动等进到校园内。严控中小学担负各种社会发展考試频次和教师监考员频次。

三、进一步减轻有关表格填好负担

10.严苛标准涉及到中小学和教师的表格填好工作中,避免反复汇报、双头填好。

11.严禁强制性规定中小学和教师填好与教育科研不相干的调查问卷、调研材料、研究课题数据信息等原材料。

12.严苛标准省市县三级教师评先树优和资质证书鉴定主题活动。精减教师职称评定、课题申报、评比嘉奖等原材料申报程序流程、总数。

四、进一步减轻借调使用教师产生的负担

13.严苛限定和标准相关部门借调使用中小学教师协助工作中,对相关部门借调使用中小学教师超出大半年的,一律分配其回到原企业工作中。

14.严禁文化教育监督机构以及他非课堂教学企业与中小学混编混岗、占有教职员工定编。严禁占用、侵吞、截流中小学校教职员工定编,严禁长期性空编和有编不补、编外用工。严禁中小学校教职员工在编没有岗和“吃空饷”。

15.严禁公办学校在编教师长期性在民办高校执教,公办学校在编教师不可在民办高校取酬。

16.严苛标准各个各种教师学习培训,不可硬性要求教师报名参加与技术专业发展趋势不相干的培训讲座。各个各单位不可把不相干学习培训每日任务摊派给教师。

五、进一步减轻四风问题四风问题产生的负担

17.严禁院校和教师参加各种迎检迎评等“形象工程”和民不聊生的面子工程,进一步减轻教师尤其是教导主任的日常事务每日任务。

19.严苛限定各个教育局和中小学大会和出文总数,不可在工作群、政务服务APP上乱发通告、随便分配工作目标,不可规定教师随时随地回应工作群信息内容。

20.不可简易以教师学习心得厚不够、网上学习时间长不长、APP手机客户端成绩高不高点评教师党组织生活会成果。不可将教师在APP手机客户端教学情况与各个各种查验评比强制挂勾。不可简易以工作群、政务服务APP提交工作中情景截屏或录视频等方法来替代具体考核评价。

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